EXAMEN PARCIAL DE MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO
APELLIDOS Y NOMBRES: ...............................................................
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA
FECHA: ............................................
CADA 3 MINUTOS SE ACTIVA OTRA PREGUNTA AL FINALIZAR LAS PREGUNTAS Y EL TIEMPO SE LE INDICARA A TRAVÉS DE UN COMENTARIO EN ESTE LINK INDICANDO QUE EL EXAMEN TERMINO.
USTED TIENE 15 MINUTOS PARA ENVIARLO A MI BLOG TIPO COMENTARIO SUS RESPUESTAS NO ES NECESARIO ESCRIBIR LA PREGUNTA. SI POR CUALQUIER CIRCUNSTANCIA NO ABARCA LOS CARACTERES EN SU COMENTARIO, PUEDE HACERLO EN TANTOS COMENTARIOS COMO SEA POSIBLE PARA ENVIAR SUS RESPUESTAS.
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"Como un campo aunque sea fértil no puede dar frutos si no se cultiva, así le sucede a nuestro espíritu sin el estudio."
MUCHA SUERTE
1. El “aprendizaje significativo”, propuesto por Ausebel y Novak, basa su teoría en :
2. Diga usted cuales son las característica físicas del cerebro y las partes de encéfalo, de un ejemplo de su funcionalidad?
3. Explique como aprende el cerebro y cuál es es proceso de la sinapsis?
4. Según Jensen, existen cinco factores que influencian el pensamiento y enriquecen la cognición, expliquelo a través de un ejemplo cuál son y como se da?
5.Explique a través de ejemplos el el estilo Intuitivo, el sensorial y el visual?
6. Dígame usted como se puede integrar los tipos de aprendizaje en la vida de estudiante universitario, cite tres ejemplos?
7. Cómo influye la memoria en los estilos, tipos de aprendizaje. la Inteligencia cómo determina nuestra manera de estudiar?
8. Explique usted a través de 3 casos para cada uno, 4 Tipos de inteligencias según Gardner?
9. Cómo podríamos nosotros integrarnos en la Inteligencia emocional? de ejemplos. Cuáles son sus elementos.
10. Dígame que es la neurociencia y cómo está determinando los cambios del conocimiento en la actualidad?
JÓVENES CADA UNO PIENSA POR SI SOLO RESPUESTAS IGUALES ANULO LA RESPUESTA DE AMBOS EN LA PRIMERA EN LA SEGUNDA ANULO EL EXAMEN. ME LLEGAN A MI BLOG RESPUESTAS IGUALES Y ESO NO PUEDE DARSE.
11. Que son y como se dan los Tipos de memoria especializada y memoria instantánea, memoria de referencia, memoria de trabajo, memoria episódica, memoria semántica, - memoria declarativa, memoria de procedimiento?.
12. ¿Cómo se define el estudio?
2. Diga usted cuales son las característica físicas del cerebro y las partes de encéfalo, de un ejemplo de su funcionalidad?
3. Explique como aprende el cerebro y cuál es es proceso de la sinapsis?
4. Según Jensen, existen cinco factores que influencian el pensamiento y enriquecen la cognición, expliquelo a través de un ejemplo cuál son y como se da?
5.Explique a través de ejemplos el el estilo Intuitivo, el sensorial y el visual?
6. Dígame usted como se puede integrar los tipos de aprendizaje en la vida de estudiante universitario, cite tres ejemplos?
7. Cómo influye la memoria en los estilos, tipos de aprendizaje. la Inteligencia cómo determina nuestra manera de estudiar?
8. Explique usted a través de 3 casos para cada uno, 4 Tipos de inteligencias según Gardner?
9. Cómo podríamos nosotros integrarnos en la Inteligencia emocional? de ejemplos. Cuáles son sus elementos.
10. Dígame que es la neurociencia y cómo está determinando los cambios del conocimiento en la actualidad?
JÓVENES CADA UNO PIENSA POR SI SOLO RESPUESTAS IGUALES ANULO LA RESPUESTA DE AMBOS EN LA PRIMERA EN LA SEGUNDA ANULO EL EXAMEN. ME LLEGAN A MI BLOG RESPUESTAS IGUALES Y ESO NO PUEDE DARSE.
11. Que son y como se dan los Tipos de memoria especializada y memoria instantánea, memoria de referencia, memoria de trabajo, memoria episódica, memoria semántica, - memoria declarativa, memoria de procedimiento?.
12. ¿Cómo se define el estudio?
a) Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto
b) Es un vehículo que nos ayuda a estructurar la personalidad mediante la adquisición de conocimientos
c) Es un modelo propuesto por Howard Gardner
d) Son particularmente útiles para recordar secuencias
e) Ninguna de las anteriores
13. ¿Qué es el aprendizaje?
a) Es el recordar con lujo de detalles todo lo leído
b) Son las actividades que realizan los estudiantes para conseguir el logro de los objetivos educativos que pretenden
c) Con este modo de procesar la información, se producen llamaradas de intuición
d) te permite asociar y codificar lo que estás estudiando con algún otro aspecto.
e) Ninguna de las anteriores
14. CONSTRUYA UN MAPA MENTAL DE UN TEMA LIBRE REFERENTE A MEDICINA VETERINARIA?
15. Responda:
¿Pueden los 6 factores de aprendizaje ayudar la memoria:¿Cómo?
¿Estarías de acuerdo con Yucter cuando dice que para mejorar la memoria se debe motivar y aclarar los objetivos, 2) reforzar mediante el éxito, 3) clasificar la información 4) abreviar y resumir, 5) ilustrar, 6) repetir, 7) aplicar, discutir y dialogar?
Ensaya a memorizar 1) palabras con sentido y 2) palabras sin sentido y describe la diferencia. con cuál o cuáles de ellos mas se familiariza.
16. Que es más importante para ustedes: Sus estudios, la enamorad@, la familia, sus diversiones, Dios, los amigos. LOS ORDENA por orden de prioridad para cada uno y lo explica por qué el orden definido?
16. Que es más importante para ustedes: Sus estudios, la enamorad@, la familia, sus diversiones, Dios, los amigos. LOS ORDENA por orden de prioridad para cada uno y lo explica por qué el orden definido?
LOS ESQUEMAS LO SUBEN A SU BLOG PARA REVISARLOS.
EL EXAMEN COMPLETO TAMBIEN LO SUBEN A SU BLOG PARA REVISARLOS.
EL EXAMEN LO CIERRO A LAS 8.30 PM
TODO DEBEN SER RESPONDIDO CON SUS PROPIAS PALABRAS. EL COPY PEGO DE
OTRAS IDEAS NO LO TOMARE EN CUENTA.
MUCHAS GRACIAS POR SU TIEMPO DIOS LES BENDIGA.
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