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sábado, 2 de junio de 2012

¿LAS UNIVERSIDADES COLONIALES TUVIERON EL CARÁCTER DE?


¿COMO EVOLUCIONO LA UNIVERSIDAD EN AMÉRICA LATINA?


¿Como usted explicaría El fenómeno de "fuga de cerebros" (brain drain)?


SEGÚN EL RANKING SIR 2012, COMO ESTÁN UBICADAS LAS UNIVERSIDADES PERUANAS, REALICE UN ANÁLISIS DE TAL SITUACIÓN?


¿ CÓMO INFLUENCIO LA CAIDA DE CONSTANTINOPLA PARA EL AVANCE O RETROCESO DE LA UNIVERSIDAD EUROPEA?


Explique usted quien fue el maestro Tarsicio BAZÁN ZEGARRA?


De acuerdo a su análisis, explique porque en cada uno de los continentes existen diferencias entre Universidad y porque la Universidad Peruana esta en los ranking muy abajo?


Para ustedes como quisieran que sea la Universidad de este siglo?, que nos falkta, que deberíamos hacer para mejorar, todo el sistema?



12 comentarios:

  1. Las universidades coloniales tuvieron el caracter de las europes, ya que estas habian dominado America y por ende fuern las que fundaron las primeras universidades en el continente americano brindando una educacion semieclesiastica y cerrada, es decir con mucho dominio de la iglesia(jesuitas, franciscanos,dominicos,etc).

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  2. La universidad de america latina primeramente fueron creadas por los paises erupeos que habian invadido como ya sabemos America, posteriormente frente a la liberacion de los paises colonias las universidades cayeron en crisis, es por ello que las universidades se encuentran en desventaja con respecto al resto del mundo.

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  3. La fuga de cerebros o tambien llamada fuga de talentos es la emigracion de profesionales y cientificos que han sido formados en su pais de origen que se dirigen a otras naciones principalmente esto se debe a que en su pais no hay oportunidades para la profesion a la que se han dedicado, por motivos economicos o conflictos politicos y generalmente ya no regresan a sus paises pues encuentran en otros mejores condiciones en todo aspecto.

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  4. Segun el Ranking SIR:
    Universidad Peruano CAyetano Heredia Puesto 155 en Iberoamerica, Le sigue la Universidad Nacional MAyor de San MArcos en el puesto 208 y tercero la Pontifica Universidad Catolica del Peru en el puesto 250; esto se debe a que en el Peru no se desarrollan mucho las investiogaciones y ademas estas no son incentivadas.

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  5. El maestro Tarsicio Bazan Segarra fundo un papel importante en la fundacion de la Universidad NAcional de Cajamarca.

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    1. EL maestro Tarsicio Bazan Zegarra como secretario de la cultura divulgo un llamado a todas las estancias de la localidad para se unieran e hicieran esfuerzos en el afan de lograr la anhelada Universidad Nacional De Cajamarca.

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    2. Ademas el participo en la Asamblea que se llevo acabo en la Casa del MAestro, siendo el presidente del comite de amplia base-prouniversidad.

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  6. Existen grandes diferencias en cada continente con respecto a su educacion superior y esto se debe a muchos aspectos el primero y mas importante para mi es la influencia del estado en cada universidades pues podemos ver que en Europa el presupuesto dado para cada universidad es soprendente por ello las universidades pueden incentivar a sus estudiantes al estudio por ello estas universidades son las mejores del mundo lo mismo sucede en Asia se puede ver el. avance tecnologico que logran graciads al apoyo no solo economico sino tambien intelectual, en cambio elk Peru cuenta con un grave presupuesto economico que no nos permite tener una buena infraestructura como las universidades de europa,asia y ademas implementar nuestros laboratorioas. aparte de ello en el Perú "La universidad estatal" resulta no siendolo lo cual conlleva a que muchos estudiantes egresados de la secundaria prefieran trabajar que estudiar pues demanda mucho gasto.

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  7. La caida de constantinopla en un inicio tuvo un papel de retroceso en la universidad europea ya que el comercio y sus actividades que tenian con otros continentes como Asia se vieron perjudicados, mas Europa empezo a buscar nuevas rutas de comercio y se dio la expedicion donde se descubrio America y como sabemos con ello las grandes riquezas a Eropa fueron llegando a ,ontones lo que le permitio a la universidad europea ddes´pues de un declive llegar a un gran apogeo.

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  8. Bueno yo desraria una universidad donde el ingreso a ella sea libre no se deba disponer de quienes estan capacitados o no a estudiar ciertas carreras porque con solo un examen no se puede definir eso hace falta otros aspecto; tambien donde se vivencie con mas con la tecnologia, pues vemos que el mundo tecnologico avanza pero las universidades aun continuan con la educacion incipiente donde se usaba o se sigue usando plumones pizarra, desearia una universidad donde uno pueda interactuar con la tecnologia usarla para bien, Desearia una universidad donde no te cueste tanto la educacion es decir que el gobierno de mas presuesto a la educacion porque el titulo de "estatl" debe respetarse y los gastos debrian ser mininmos y no iguales a la de una particular; quisiera una universidad donde pueda hacer investigaciones y tenga el laboratorio adecuado donde hacerlo y elk presuesto adeacuado; quisiera una universidad donde las bases de comunicacion seasn mas amplias para no estar sufriendo con la toma de ella para que los estudiantes sean escuahados.

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    1. -Se debe fomentar la investigacion(la manera como se ficancian los prpyectos debe cambiar)
      - Se debe fomentar la mayor colaboracion de los docentes. pues muchos de ellos solo dictan sus cursos pero no los enseñan ees como muchos alumnos no captan corractamente los temas teniendo luego ellos que estudiar por su parte.
      - Uso de la tecnologia( hacer uso adecuado de las tecnologias)
      -Enlace de los estamos universitarios(mayor comunicacion de los estamentos donde todos ellos ellos puedan ser escuchados.
      Para todo ello se necesita un sistema donde el presuepuesto a la educacion sea mucho mayor que esto y donde no se burocratice y se realicen cambios.

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  9. GRACIAS PROFESOR POR SU COMPRENSIÓN RESPECTO AL USO DEL FACEBOOK DE IGUAL MANERA SE LE AGRADECE POR HABERSE TOMADO LA MOLESTIA DE TOMARME EL EXAMEN POR AQUI.!!
    QUE DIOS LO BENDIGAS. ABRAZOS

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